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viernes, 25 de octubre de 2019

MOOC Gestión de espacios educativos: Reto N° 2.


Tarea: Agrupamiento y distribución en el aula.

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jueves, 24 de octubre de 2019

Tarea: Mapa de ideas.


MOOC Gestión de espacios educativos: Reto N° 1.

martes, 22 de octubre de 2019

Espacio a intervenir: Institución Educativa "Santa Teresita".

Nivel de Educación Secundaria

Características de la infarestructura
  • Edificio: Tiene 3 pabelllones de tres niveles cada uno. 7 oficinas administrativas,44 aulas, un patio, 6 laboratorios: Física, Química, Biología, Inglés e Informática, 1 piscina semi- olímpica, 1 mini coliseo deportivo y 1 biblioteca.
  • Mobiliario: Mesas individuales de madera con soporte tubular de fierro.
  • Aulas organizadas bajo la modalidad del aprendizaje cooperativo. Equipos de trabajo de 4 y 5 integrantes. Criterios: Movilidad y proximidad entre equipos de trabajo.
  • Secciones de 1° y 2° grado de secundaria.
  • Cada aula tiene 4 ventanas. Luz natural. Podemos observar lo que ocurrre en el exterior.
  • Puertas: De una hoja, con visor  rectangular vertical para observar desde el pasadizo. Permanecen cerradas durante la clase.

Tarea de reflexión: Mapa conceptual sobre el aprendizaje.


Introducción.

Cuestionario
  • ¿Crees que los sistemas educativos vigentes se ajustan a la realidad de la sociedad en la que vivimos?.
  • Los sistemas educativos no se ajustan a la realidad de la sociedad en que vivimos, porque la sociedad actual es una sociedad de la infomación  y el conocimiento, dinámica y tecnologizada con características propias del S. XXI, frente a los sistemas educativos no actualizados, obsoletos en algunos casos con características del S. XIX y XX.
  • ¿Crees que durante las últimas décadas ha cambiado el modo en que las personas aprendemos?.
  • Si, en la actualidad el aprendizaje es ubicuo, formal e informal las personas aprenden en cualquier lugar, tiempo, espacio y con cualquier dispositivo móvil, hoy las personas poseen mucha información
  • ¿Qué es un espacio educativo?.
  • Es el espacio físico donde interactúan los sujetos de la educación: Estudiantes, padres de familia, docentes y comunidad en general.
  • ¿Por qué la transformación de un espacio educativo podría contribuir a mejorar la calidad de la educación?.
  • Porque  la libertad de mobilidad, la oranización y la mejor disposición de los sujetos de la educación hace que mejor se aproveche bien los espacios educativos para el aprendizaje.