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jueves, 3 de octubre de 2019

MMOC Learning Analytics: Reto N° 3 - Aula de Classroom.





Cuestionario
1. ¿Qué razones te han llevado a decantarte por el EVA que has elegido?.
  • Entorno virtual gratuito, suite Google.
  • Interfaz amigable, intuitivo y fácil.
  • Obtención de correo corporativo o institucional, para docentes y estudiantes.
  • Presentación de actividades de aprendizaje.
  • Realización de evaluaciones en línea, autocorregibles.
  • Envío y recepción de tareas a las estudiantes.
2. ¿Cuál ha sido tu experiencia con el uso de los EVA hasta el momento?. Si es la primera vez
      que te acercas a uno, comenta cómo han sido los primeros pasos. 
  • Mi experiencia ha sido positiva y satisfactoria, porque he cumplido los objetivos del proceso enseñanza- aprendizaje propuestos y he contibuido a la innovación educativa y al desarrollo de competencias en las estudiantes.
3. ¿Qué ventajas y desventajas presenta el uso de estos entornos en el aula?.
  • Ventajas:
  • Desarrollo dee nuevas metodologías, como por ejemplo el aula inversa, blended learning y mobile learning.
  • Complemeno de las actividades de aprendizaje presencial raelizadas en el aula física.
  • Evaluación en línea y con carácter autocorregible.
  • Desarrollo de la metodología del aprendizaje cooperativo en línea.
  • Desventajas:
  •  Dificultad con la conectividad en el centro educativo.
  •  Limitado acceso al entorno por parte de pocas estudiantes.
4. ¿Qué puede aportar el uso de un EVA a nuestro reto de implantar con mayor profundidad el 
      learning analytics?.
  • Incorporar las TIC en la programación curricular y el proceso de enseñanza - aprendizaje.
  • Cumplir con el objetivo, técnicas y las métricas del leraning analytics.
  • Constituir una base virtual para realizar el seguimiento del aprendizaje de la estudiantes, reflexionar y tomar decisiones para realizar estrategias de intervención para mejorar la problemática presentada en el centro educativo.

miércoles, 2 de octubre de 2019

MOOC Learning Analytics: Reto N° 2 - Encuesta.


martes, 1 de octubre de 2019

MOOC: Learning Analytics. Reto N° 1- Mapa mental.


MOOC: Learning Analytics - Presentación.

Soy el profesor Luis Miguel Espino Delgado, profesor de la especialidad de Ciencias Sociales, segunda especialidad en Tecnología e Informática Educativa, laboro en la Institución Educativa Emblemática "Santa Teresita" Cajamarca - Perú.

Me motiva desarrollar la competencia aprender a aprender, hacer uso correcto y propositivo de las TIC e incorporarlas en la planificación curricular del Área de Ciencias Sociales, mediante la metodología del Aprendizaje Cooperativo, así como compartir con docentes de otras áreas curriculares.

Las metas que me he trazado son: Llegar a ser un docente innovador, investigador y líder tecnológico en mi centro educativo, para desarrollar proyectos de investigación y aprendizaje, e incorporar los conocimientos de las analiticas de aprendizaje en el Área de Ciencias Sociales.

jueves, 11 de julio de 2019

CoperaMooc: Tarea de implantación 5


Copera Mooc: Tarea de implantación 4

martes, 9 de julio de 2019

CoperaMooc: Tarea de implantación 3.